La programación de TV es la siguiente para esta semana, tomen apuntes y vayan revisando el material necesario para realizar la sesión de esta semana, no esperen al día y la hora en que se va a dar la transmisión televisiva.
La sesión que se va a desarrollar es: Nos acercamos a la tradición Señor de Qoyllur Riti (primera parte)
El propósito de este programa es que los estudiantes identifiquen información relevante sobre la peregrinación al santuario del Señor de Qoyllur Rit’i y, a partir de ello, escriban un texto descriptivo sobre una festividad de su comunidad.
Para este fin, observarán atentamente el video documental Peregrinación al
Santuario del Señor de Qoyllur Rit’i, el cual tiene lugar en el Cusco, y donde se observa cómo las religiones prehispánica y católica se concilian en un solo culto (sincretismo religioso). A medida que atienden a la información, conocerán que los participantes se agrupan en “naciones” y toman parte, conjuntamente, en las diversas actividades que suceden antes y durante la peregrinación al santuario: los ensayos, las danzas, los ritos, los compromisos, las celebraciones, entre otros. Asimismo, identificarán el papel que cumplen los difuntos en esta celebración y qué expresan la danza y los disfraces. Luego, se hará un recuento y comentario del rol que cumple cada persona de la nación en la festividad, las implicancias del viaje para llegar al santuario y la manifestación de la fe, puesto que los ritos católicos se combinan con los ritos prehispánicos. Finalmente, redactarán un texto descriptivo sobre una festividad de su comunidad.
Competencias:
• Se comunica oralmente en su lengua materna.
• Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Evidencia de aprendizaje:
Escribe un texto donde describe cómo es una festividad en su comunidad.
Recopila información con la ayuda de sus familiares y personas cercanas, y
en su redacción respeta la estructura y características de esta clase de texto,
plasmando ideas coherentes y cohesionadas.
Enfoque transversal: Enfoque Intercultural
Queridos estudiantes, lean con atención el propósito de este programa, para que luego no tengan dificultades para redactar el texto descriptivo sobre una festividad de tu comunidad.
¡Le deseo éxitos!
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