AEC-S8-Com-WEB Las bondades de nuestros bosques y sus plantas ancestrales
TÍTULO DE LA SESIÓN: Las bondades de nuestros bosques
y sus plantas ancestrales.
COMPETENCIAS: Se comunica oralmente en su lengua materna.
- Obtiene información explícita, relevante y complementaria del texto que está leyendo.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
- Adecua el texto a la situación comunicativa.
- Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.
- Utiliza convenciones del lenguaje escrito.
PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Realizar una presentación oral sobre los beneficios de una planta peruana a partir de su uso en tu familia.
DÍAS 1 Y 2
Actividad: Dialogamos sobre los beneficios de la quinina peruana (día 1)
Actividad: Comunicamos los beneficios de algunas plantas de nuestro país (día 2)
RETO DEL DÍA 1: Será informarte y realizar una presentación oral sobre los beneficios de una planta peruana, a partir de su uso en la familia.
Lee atentamente la siguiente guía y realiza las actividades que se propone.
Invita a tu familia a ver el reportaje. Asimismo, escucha con atención y anota o
registra las ideas que consideres relevantes. Te doy algunas pistas: ¿qué es la
quinina?, ¿de dónde se extrae?, ¿qué propiedades curativas tiene?, ¿qué historia
se narra sobre ella?, ¿qué beneficios ha dado al mundo?, ¿qué ocurre actualmente
con el árbol de quina?
DÍA 2:Comunicamos los beneficios de algunas plantas de nuestro país
En el video hablan de dos plantas plantas medicinales ¿Cuáles son?, ¿Para qué se suelen utilizar o emplear medicinalmente estas
plantas?
El reto del día 2: Tendrás que asumir un papel de reportera/o medicinal.
¿Cómo lo harás? para ello tendrás que realizar las actividades sugeridas en la guía de esta sesión.
Por último debes evaluar tu trabajo con la siguiente ficha de evaluación.
Recuerda: sé creativa/o y organiza tu producción con los recursos tecnológicos disponibles. Comparte tu trabajo con tu docente, familia y amistades. ¡No te olvides de guardar tu producción en el portafolio o cuaderno!
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