¡ BIENVENIDA SEMANA 10 !

Esta es la programación que nos han preparado en televisión para toda la semana que se inicia mañana 08 de junio.

La sesión de esta semana: «Viajemos con Odiseo y lleguemos a nuestra Itaca»

COMPETENCIAS:

. Se comunica oralmente en su lengua materna.
• Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

ACUERDOS DE CONVIVENCIA:

1.Puntualidad para realizar los trabajos y entregarlos a tiempo.

2. Responsabilidad para trabajar las actividades.

El propósito de este programa es que los estudiantes desarrollen la competencia oral y la escrita. Para ello, observarán y escucharán atentamente un video sobre la Odisea, una epopeya clásica de la literatura universal, cuyo autor es Homero. Antes de verla, tomarán nota sobre datos importantes de su creador, las principales características de la epopeya y la síntesis de la obra. Durante la presentación del video, aprenderán sobre las penurias y aventuras que pasó Odiseo antes de volver a casa, los dioses que velaban por su regreso y el dios que se oponía a ello. Del mismo modo, identificarán el suceso que consideran más importante de la travesía que vivió Odiseo. A continuación, se hará un recuento y comentario de las ideas más importantes del video. Finalmente, los estudiantes optarán por leer uno de los capítulos de la Odisea para elaborar una historieta y luego contarla; o escribir una carta a Penélope, asumiendo el papel de Odiseo, en la que narran lo que viven y sobre sus sentimientos.

Evidencias:

1. Lee uno de los capítulos de la Odisea y extrae las ideas principales para elaborar una historieta en la que se narre una parte de la travesía de Odiseo.
   Luego, la comunica de forma oral, utilizando recursos verbales, no verbales y paraverbales. (Graba un video y lo envía por Whatsapp o al Classroom)
2. Escribe una carta o correo electrónico a Penélope, asumiendo el papel de Odiseo, en la que cuenta lo que está pasando y cómo se siente. Respeta su estructura, manteniendo la coherencia y la cohesión. (Luego toma la foto de su escrito y también envía su trabajo por los medios arriba mencionados.)

Preguntas de metacognición:

1. ¿Qué aprendí hoy?
2. ¿ En qué parte de la sesión tuve dificultades?
3. ¿Para qué me sirve estas actividades en mi vida diaria?

La historia de Ulises u Odiseo, viajen por esta emocionante historia.

¿Qué características tienen las casonas de tu región?

¿En cuál de las casonas se alojó Simón Bolivar?

Son expresiones poder, en nuestra ciudad tenemos todavía, son lugares históricos de nuestra ciudad.