Que tal amigos, empezamos una la segunda quincena del mes de julio, para esta semana tenemos la siguiente programación que ha hecho el ministerio.

Como podemos observar en esta programación tenemos las sesiones para la siguiente quincena de julio. La semana 15, se trabajará la sesión «Identificamos formas de participación ciudadana»

El propósito de esta sesión es que los estudiantes, a partir de la presentación de una propuesta de iniciativa ciudadana, conceptualicen su definición, identifiquen su propósito comunicativo, sus características y los pasos para su realización, y seleccionen una práctica cultural de su comunidad para crear una propuesta de iniciativa ciudadana.

Competencia y capacidades

Se comunica oralmente en su lengua materna.
• Obtiene información del texto oral.
• Infiere e interpreta información del texto oral.

Evidencia de aprendizaje

Presenta a su familia las prácticas culturales de su comunidad que consignó
en las fichas técnicas de la sesión anterior. Con el apoyo de sus familiares,
selecciona aquella práctica cultural que considere relevante para su comunidad y que garantice un ejercicio ciudadano responsable, y busca argumentos para que esa práctica se convierta en una propuesta de iniciativa ciudadana.

Considere las siguientes recomendaciones para orientar al estudiante:
• Recupera información explícita sobre que és una propuesta de iniciativa
ciudadana, y reconoce su propósito comunicativo y los pasos para realizarla.
• Identifica qué características son necesarias para mantener un buen diálogo.
• Indica con tus propias palabras por qué el diálogo es el mejor mecanismo
para ejercer tu derecho de participación ciudadana y buscar soluciones a
problemas de tu comunidad.
• Explica la selección de tu práctica cultural en base a los comentarios y las
sugerencias de tus familiares.

El audio de la sesión es la siguiente:

Los estudiantes escuchan con mucha atención la siguiente lectura.
“La V de los gansos”

“El próximo otoño, cuando veas los gansos dirigiéndose hacia el sur para el invierno, fíjate que vuelan formando una V. Tal vez te interese saber lo
que la ciencia ha descubierto acerca del porqué vuelan en esa forma. Se ha comprobado que cuando cada pájaro bate sus alas, produce un
movimiento en el aire que ayuda al pájaro que va detrás de él. Volando en V, la bandada completa aumenta por lo menos un 71% más su poder que si
cada pájaro volara solo. Cada vez que un ganso se sale de la formación siente inmediatamente la resistencia del aire, se da cuenta de la dificultad de hacerlo solo y rápidamente regresa a su formación para beneficiarse del poder del compañero que va adelante”.
¿Qué les pareció la lectura? ¿interesante no?

Ahora responden a la siguiente respuesta:

¿Qué mensaje podemos extraer de este texto?
¿Tiene relación con la participación?

¿Por qué consideras importante al diálogo en este proceso?

Un buen diálogo presenta las siguientes
características:

• Respetar al que habla
• Saber escuchar antes de responder
• Hablar en tono adecuado
• Pensar en lo que dicen los demás.
• No hablar todos a la vez
• Admitir las opiniones de los demás

Por ello, es sustancial que los pobladores participen en todos los escenarios de diálogo y conversación y se esfuercen para no abandonarlos pese a las
dificultades que pueden encontrar. No es buena decisión renunciar a la posibilidad de ejercer el derecho a ser escuchado y que impongan la razón
mediante el uso de la fuerza. Dentro de este marco, es una oportunidad para que los estudiantes puedan convertirse en promotores para el ejercicio de una ciudadanía responsable, mediante la propuesta de una iniciativa cuidadanía responsable, mediante la propuesta de una iniciativa ciudadana que implemente prácticas culturales propias de nuestra comunidad, amparados en los instrumentos que otorga la democracia.

Las iniciativas ciudadanas son un medio con el que los pobladores intervienen a fin de que la comunidad o localidad lleve a cabo una
determinada actuación de interés general y competencia municipal.
La iniciativa reconoce la capacidad de las personas para ser agentes activos en aquello que afecta al conjunto de la comunidad y favorece el
protagonismo ciudadano cuando se definen prioridades o necesidades en la agenda política de la ciudad. Por tanto, el presentar una iniciativa ciudadana es un derecho. Y tú, amigo estudiante, puedes ejercer
ese derecho, proponiendo asuntos de interés común y de bienestar ciudadano.

La sesión promueve actividades complejas e interesantes por ello hay que prestar mucha atención a cada una de las actividades que se plantean en la sesión.

¡Muchas gracias por su atención!